Byś miał większą
świadomość tego, że mózg to wspaniałe
narzędzie, to genialna maszyna zaprogramowana do zbierania informacji
które uzna za przydatne, czytaj maszyna do uczenia się.
Zwiększ swoją świadomość tego czym tak naprawde jest
mózg,
co
tam się dzieje, jakie procesy zachodzą, a potem dowiesz się jak to
można wykorzystać.
Mózg
to narząd, o którym wiemy już naprawdę dużo, choć ma przed
badaczami jeszcze wiele tajemnic. Co wiemy tak naprawę o
mózgu?
Budowę
dobrze znamy, prawdopodobnie każdy z nas dowiadywał się tego na lekcji
biologi. Tylko jaki sens
praktyczny ma ta wiedza? Jaką możliwość daje
nam poznanie struktury mózgu?
Na zapamiętywanie ma
wpływ Twoj stan emocjonalny.
Jak
myślisz dlaczego zapamiętujesz przyjemne doświadczenia, dlaczego
zostają Ci one w pamięci na dłużej. Twój mózg
uznał je za
coś wyjątkowego i lubi do nich powracać. Zachowałeś ten dzień, sytuację
w pamięci bez żadnego wysiłku. Możesz powiedzieć: przyjemny stan emocjonalny jest
drogą do
zapamiętywania.
Zapytasz dlaczego tak jest?
Jak
myslisz jaka strategie mogłby miec mozg zeby z tylu tysiecy informacji
wyłapać te ktore mu bedą naprawdę potrzebne. Musi miec jakieś filtry. A
zatem zaczyna
filtrowac, i segregowac informacje w zaleznosci od stanu w jakim
jestes. By twój mózg chłonął, najlepiej jeżeli
jest ona
związana z jakąś przyjemną emocją, człowiek skupia się na stanie, a
wiedza poprostu jest gratis. Później gdy bedzie chciał sobie
cos
przypomniec, z chęcia powroci do przyjemnej emocji i benc- to czego sie
uczył dostanie za darmo.
I
jest
to
rzecz która się wykształciła na przełomie
milionów lat,
tak że człowiek jej nie kontroluje świadomie. Bo wynika bezpośrednio z
naszej biologi. Wystarczy
dobrze się
bawić a wiedza sama wchodzi.
Później
w ewolucji wykształcił się umysł logiczny, który pozwala
analizować to co odbieramy przez nasze
kanały informacyjne, czytaj zmysły.
Masz
przedstawione kolejne częśći mózgu idąc od tych,
które
podczas ewolucji gatunków uwidoczniły się najszybciej.
1. Pień mózgu
zbudowany jest z
rdzenia przedłużonego, mostu I śródmózgowia.
Łączy mózg z rdzeniem
kręgowym. Ta część mózgu nazywana jest również
mózgiem gadzim, gdyż
pojawiła się u gadów. Jest odpowiedzialna za wiele czynności
wegetatywnych, w tym: rytm serca, ciśnienie krwi, trawienie I
oddychanie. Reguluje także rytm czuwania i snu.
2.
Móżdżek
– Móżdżek jest druga w kolejności po korze
mózgowej największą częścią
mózgu. Znajduje się w tylnej części głowy pod
mózgowiem. Połączony jest
z pniem mózgu. Jest odpowiedzialny za koordynację mięśni,
umożliwia
skoordynowane ruchy I utrzymanie równowagi, a także
prawidłową postawę.
3.
Układ limbiczny (nazywany
także mózgiem ssaczym), sprawuje ważną rolę w funkcjonowaniu
instynktów
przetrwania, emocji i pociągów. Struktury będące w składzie
układu
limbicznego przekazują efekty nastroju na zachowanie się człowieka i
odgrywają zasadniczą rolę w utrzymaniu równowagi wewnętrznej
organizmu
(homeostazy).
4. Kora mózgowa
składa się z istoty szarej, a tą tworzą neurony. Dzieli się na lewą
oraz prawą półkulę mózgową. Istota szara posiada
sześć warstw komórek o
różnej grubości. Jest bardzo mocno pofałdowana. Korę
mózgową dzieli się
również na korę starą (kora zakrętu obręczy) oraz korę nową
(neocortex), najnowszą ewolucyjnie część, wykształconą bardzo mocno u
homo sapiens
W
neocortex zachodzą
wszelakie czynności umysłowe wyższego rzędu, myślenie abstrakcyjne,
planowanie, kojarzenie np. ruchów (jak już wiemy,
koordynacja ruchowa
zachodzi w móżdżku). W korze mózgowej poddawane
analizie są sygnały z
narządów zmysłów.
Substancja szara to rzecz która zarządasz. Pytanie tylko czy
w
bardziej czy mniej korzystny dla siebie sposób. Naucz się
zarządzać nią mądrze.